Le métier de

CHEF DE PROJET

Transformez votre entreprise en investissant sur le Management en « MODE PROJET »

Processus 2 : Préparation à la Certification CAPM® / PMP® du PMI®

Objectifs pédagogiques

 Approfondir les connaissances apprises au préalable du Guide PMBOK® et les transformer en compétences par l’application pratique de ces connaissances à la gestion d’un projet de taille moyenne sur le simulateur de gestion de projet.

Détecter et éliminer les faiblesses individuelles vis-à-vis l’examen du PMI® et faire la mise au point pour passer l’examen.

Contenu

Les 5 groupes de processus et les 10 domaines de connaissance du Guide PMBOK®.

A qui s’adresse ce cours ?

Aux candidats à la certification Certified Associate in Project Management (CAPM)® et Project Management Professional (PMP)®

Prérequis

Connaissance et maîtrise du contenu du Guide PMBOK®.

Une manière très motivante d’apprendre

 L’apprenant peut se connecter de n’importe quelle place de travail,

 Une interface conviviale et intuitive,

 Bilingue anglais, français.

 Combinaison de travail individuel, réunions plénières, coaching groupal et accompagnement individuel.

Comment ça marche ?

Il s’agit d’une formation à distance avec du télétutorat individuel et groupal.

On utilise a) un simulateur de gestion de projet de pointe et b) un simulateur d’examen de haute gamme.

Langues

Français et/ou anglais pour le simulateur de projet et le simulateur d’examen.

Français pour les interactions.

Outils

► Simulateur de gestion de projet SimulTrain : TenStep

 Simulateur d’examen X-AM : TenStep

 Guide PMBOK® en ligne (texte complet) : TenStep

 Condensé du Guide PMBOK® (imprimé en couleur) : TenStep

 Plateforme e-learning : TenStep

 Plateforme de téléconférences : TenStep

 Plateforme de collaboration : TenStep

 Connexion internet : stagiaire

► Ordinateur : stagiaire

 Ecouteurs et microphone pour les téléréunions : stagiaire

 Durée et charge de travail (contact hours)

 Charge de travail : 45 heures

> Simulateur de projet : environ 15 heures

> Simulateur d’examen : environ 30 heures

 Durée : de 2 à 4 mois environ (voir « Déroulement »)

 Prix : 590 € par personne

Déroulement :

Simulation de projet Simulations d’examen Résultat

Plateforme de collaboration en ligne

et plateforme e-learning

Plateforme de collaboration en ligne

et plateforme e-learning

Attestation de 45 heures de formation émise par TenStep France, R.E.P. du PMI
Environ 15 h Environ 30 h
De 3 à 6 semaines De 3 à 6 semaines

Partie 1 – Transformation des Connaissances en Compétences : Simulation de Projet

Objectifs pédagogiques

Approfondir les connaissances apprises au préalable du Guide PMBOK et les transformer en des compétences par l’application pratique de ces connaissances à la gestion d’un projet de taille moyenne sur le simulateur de gestion e projet.

Contenu

Compétences processus Compétences humaines
Planification, exécution, maîtrise et surveillance, clôture des phases et du projet.

 Utiliser un outil de gestion.

 Prendre des décisions en équipe.

 Réagir avec justesse.

 Gérer les membres de l’équipe et d’autres parties prenantes.

Approche pédagogique

Le formateur organise trois sessions de télétravail sur une plateforme de téléconférences. Durant ses trois sessions on combine le travail du groupe en des sous-groupes de 2 ou 3 personnes (chacun sur son PC et à sa place).

Les apprenants jouent le rôle d’un chef de projet. Les sous-équipes doivent planifier et diriger l’exécution d’un projet typique de taille moyenne à l’aide d’un simulateur de projet. Ils seront confrontés aux situations et aux problèmes que l’on rencontre dans chaque projet. Le formateur observe les sous-groupes et intervient selon besoin.

À la fin de chaque phase les sous-groupes émargent dans le plenum pour faire la présentation de leurs résultats qui sont discutés par l’ensemble des participants. Le formateur distille les laissons à apprendre. 

Les participants découvrent comment leurs décisions influencent l’ensemble des paramètres du projet comme les coûts, les délais, la qualité, la motivation de l’équipe, les risques, les problèmes, ainsi que les relations avec le reste de l’organisation. Les aspects humains tels que la motivation, l’esprit d’équipe et la communication sont particulièrement bien intégrés.

Le simulateur de projet est truffé d’appels téléphoniques, de courriels et de messages vocaux qui contribuent à la création d’un environnement réaliste et motivant, comme dans la vraie vie. Il s’agit d’une technologie de pointe d’origine suisse. Jusqu’à présent, ce simulateur a été utilisé dans plus de 50 pays et a contribué à la formation de plus 150 000 chefs de projet.

Déroulement :

Préparation 1ère session plénière en ligne 2ème session plénière en ligne 2ème session plénière en ligne Clôture
Vidéo et lecture du Guide du participant Planficiation phase 1 Planification phase 2 Planification phase 3 Rapport final par le formateur
Exécution phase 1 Exécution phase 2 Exécution phase 3
Analyse des résultats phase 1 Analyse des résultats phase 2 Analyse des résultats phase 3
1 h 5 h 5 h 5 h

Partie 2 – le Sprint Final : le Simulateur d’Examens

Objectifs pédagogiques

Détecter et éliminer les faiblesses individuelles vis-à-vis l’examen du PMI et faire la mise au point pour passer l’examen.

Contenu

Aligné avec le Guide PMBOK®, le simulateur d’examen X-AM couvre les 5 groupes de processus et les 10 domaines de connaissance. Chaque question est liée à un groupe de processus et/ou à un domaine de connaissance.

Approche pédagogique

On utilise un simulateur d’examen de haute gamme. X-AM n’est pas seulement un simulateur d’examen permettant au candidat à la certification de s’exercer dans des conditions réelles. Il possède encore d’autres fonctions :

Apprendre et réviser : groupées par domaine de savoir ou par groupe de processus, les questions permettent à l’apprenant d’approfondir ses connaissances grâce aux explications disponibles. Les questions qui posent problème peuvent être consultées plusieurs fois. Ainsi l’apprenant peut consolider ses connaissances.

S’évaluer : le pourcentage obtenu permet à l’apprenant de situer son niveau de savoir actuel.

Suivre sa progression : l’apprenant peut consulter ses résultats par session et par domaine de savoir ; la comparaison du score de ses différentes sessions lui montre quel est son degré de progression.

Explications : Le simulateur d’examen explique pourquoi une réponse est bonne ou pas bonne et indique qu’elle est la section précise du Guide PMBOK à revoir. Le télétuteur réponds aux questions en ligne sur la plateforme de téléapprentissage, analyse les résultats et donne aux participants du feedback au niveau individuel et groupal.

Déroulement :

Phase 1 Phase 2 Phase 3
Plateforme de collaboration Samepage Plateforme e-learning Plateforme de communication Zoom Plateforme e-learning Plateforme e-learning Plateforme de communication Zoom Plateforme e-learning Plateforme e-learning Plateforme de communication Zoom
Démarrage Examen Blanc Téléréunion de lancement Travail individuel Examen Blanc Téléréunion de suivi Travail individuel Examen Blanc Téléréunion de clôture
2 h 1,5 h 10 h 2 h 1 h  10 h 2 h 1,5 h
Travail individuel :
Examen Blanc de tous les domaines de connaissance et groupes de processus mélangés.
Assemblée plénière :
Discussion des résultats de l’examen blanc.
Conseils pour la stratégie d’apprentissage.
Pratique des questions d’examen par des domaines de connaissance individuels.
Accompagnement individuel par le télétuteur
Examen Blanc de tous les domaines de connaissance et groupes de processus mélangés.
Travail individuel
Assemblée plénière :
Discussion des résultats de l’examen blanc.
Conseils pour la stratégie d’apprentissage.
Pratique des questions d’examen par des domaines de connaissance individuels.
Accompagnement individuel par le télétuteur
Examen Blanc de tous les domaines de connaissance et groupes de processus mélangés.
Travail individuel
Assemblée plénière :
Discussion des résultats de l’examen blanc.
Conseils pour la stratégie d’apprentissage.